Penilaian autentik: penilaian hasil belajar peserta didik berdasarkan kurikulum 2013

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Penilaian autentik: penilaian hasil belajar peserta didik berdasarkan kurikulum 2013

Text

Penilaian autentik: penilaian hasil belajar peserta didik berdasarkan kurikulum 2013

Kunandar - Nama Orang;

Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran adalah bagian integral dari proses kegiatan pembelajaran. Penilaian ini bertujuan menilai efektivitas dan efisiensi kegiatan pengajaran sebagai bahan untuk perbaikan dan penyempurnaan program serta pelaksanaannya. Salah satu konsep penilaian yang digunakan adalah penilaian autentik. Jenis penilaian autentik secara garis besar dijelaskan dalam buku ini tanpa mengabaikan penilaian jenis tes tertulis. Buku ini dapat menjadi referensi bagaimana penilaian dilakukan demi meningkatkan kemampuan melakukan penilaian pembelajaran dengan benar.

Ketersediaan

PERPUSTAKAAN SMAN 33 JAKARTA 371.3 KUN p

LIB05184

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 KUN p
Penerbit: Jakarta : Rajawali Press., 2013
Deskripsi Fisik: xviii, 346 hlm. ; 24 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 9789791696214
Klasifikasi: 371.3
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Cet. 1
Subjek: Metode Belajar Mengajar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Kunandar

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar